|
 |
|
|
глоссолалия как психолингвистический феномен
| k@trin | пишу работу по данной теме,помогите разобраться,пожалуйста
Отправка отредактированного (04-25-10 09:38)
| 2010-04-24 | 19:42:42 | | Belyanin | www.textology.ru/article.aspx?aId=104
если надо - помогу связаться с автором.
| 2010-04-26 | 18:43:52 | | k@trin | спасибо,но это мой научный руководитель.
дело в том,что я не могу понять,как провести эксперимент,как написать практическую часть...есть много аудио материала.
| 2010-04-27 | 08:10:03 | | Belyanin | приведите план работы. Выдвиньте свои предложения. Например,
эксп-т по принуждению испытуемого к глоссолалии.
эксп-т по толкованию испытуемые глоссолалического (?) текста.
Тогда будет легче посоветовать.
| 2010-04-28 | 20:30:10 |
Aрхивные форумы Московской Психотерапевтической Академии
Форум по психолингвистике Белянина В.П.
|
|
|
Семинары
Московской Психотерапевтической Академии.
Кафедра психотерапии детей и подростков
Семинары проводит детский психотерапевт, психиатр д.м.н.
Буянов М.И.
Семинары предназначенны для педагогов, социальных работников, психологов
и медиков, а также для родителей, имеющих детей с отклоняющимся поведением.
Основные
темы семинаров:
основы психоневрологии и психотерапии детей и подростков
*
алалии, заикания, мутизм, дислалии
*
тики, болезнь Жиля де ля Туретта
*
недержание мочи и кала
*
неврозы и неврозоподобные расстройства у детей и подростков
*
школьная неуспеваемость
*
задержки психического развития
*
умственная отсталость
*
пьянство, алкоголизм, наркомания в школьном возрасте
*
психопатии и психопатоподобные нарушения
*
психическая анорексия и дисморфомания
*
психический инфантилизм
*
ранний детский аутизм и шизофрения.
Окончившим курсы выдается диплом на русском и английском языках.
|
|
Московская